jueves, 13 de mayo de 2010

CLASE 19 (6 de mayo de 2010)

Seis sombreros para pensar y alguno más...

Hoy es el día de ponernos el sombrero.

Ya hemos hablado de estos sombreros para pensar en alguna entrada.

He de decir, brevemente, que más adelante iré comentando cada capítulo del libro como había prometido. Lo estuve leyendo, me quedé en poco antes de la mitad del libro. Quería ir poniendo capítulo por capítulo lo más importante, pero no ha podido ser, así que durante el verano lo haré.

Pues eso, que nos hemos traído sombreros de colores y hemos ido a clase a ponernos nuestro sombrero. Incluso los hemos intercambiado...

El sombrero equivale a pensamiento. Primera idea a considerar.
- Blanco: claridad, información. Es el adulto. No toma partido y tiene una tendencia positiva.
- Negro: pone pegas. Es el abogado del diablo . Tiene un análisis crítico.
- Rojo: pasión, emoción, ilusión. Da impulso y constancia. Incentiva para llevar a cabo la acción.
- Amarillo: son positivos y, sobre todo, posibilistas.
- Verde: es el color de la creatividad, de las ideas.
- Azul: organizan las ideas, las acciones, los acontecimientos. Ponen orden y aportan los procedimientos.

Tener un sombrero (una forma de pensar) diferente para cada momento plantea los problemas y aporta soluciones de manera más eficiente.

Este sistema es bueno para detectar problemas y buscar soluciones.

Vamos a añadir dos colores:
- Morado: evoca a lo divergente, a las cuestiones de tipo social, a la perspectiva de la mujer o el hombre respecto al género.
- Multicultural o multicolor: es el multidivergente.

Lo único y lo múltiple, la individualidad y lo colectivo es CREATIVIDAD. Hay que comunicar la diferencia, que es lo que nos une.


Estas fotos son de un compañero de clase. Su blog, donde hay alguna fotillo más es: http://creatividadcomoformadevida.blogspot.com

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